Exame aponta deficiência no ensino em MS
Estado - Educação - Deficiência no Ensino
Foto: Paulo Ribas
A Secretaria de Estado de Educação está analisando em conjunto com diretores e professores o resultado de teste aplicado a 104,6 mil estudantes de escolas estaduais de Mato Grosso do Sul.
Por meio do Sistema de Avaliação da Educação da Rede Pública de Mato Grosso do Sul (SAEMS), já foi possível identificar que o nível de aprendizado dos alunos em Matemática está abaixo do esperado e por isso está sendo articulada uma parceria para complementar a formação dos professores nesta área.
A secretária estadual de Educação, Maria Nilene Badeca da Costa, esclarece que o objetivo da avaliação é justamente mostrar como está o aprendizado dos alunos e, a partir dos resultados, desenvolver estratégias para melhorar o desempenho.
“Os professores e diretores terão em mãos os resultados individuais por aluno e terão de apresentar um plano de trabalho de como irão recuperar as notas das turmas e fazer com que o aluno aprenda melhor”, afirmou.
No dia 22, os diretores de todas as escolas passarão os dados às equipes.
Milena Crestani/Correio do Estado/JE
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