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As instituições parceiras do Fórum de Educação Infantil de Mato Grosso do Sul "esperam que as medidas indicadas sejam tomadas e feitas as alterações necessárias para readequação dos procedimentos atinentes o a Educação Infantil no município".

O Fórum Permanente de Educação Infantil de Mato Grosso do Sul, representado pelas instituições: Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Centro Universitário da Grande Dourados (UNIGRAN), Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Organização Mundial para Educação Pré-escolar /OMEP/MS/ Dourados e Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Dourados/SIMTED, reuniram-se na terça-feira (22), com o Secretário da Educação de Dourados, Prof. Walteir Betoni, para discutir a Educação Infantil no município.

Presentes na reunião, as professoras do Curso de Pedagogia da UEMS, Giana Amaral Yamin e Almerinda M. Vieira Rodrigues, participaram das discussões, contribuindo para apresentar ao Secretário alguns dos aspectos fundamentais que devem ser revistos com urgência em nosso município, tais como:

1) Solicitação de que as ações que envolvem o cuidar e o educar nas creches sejam exercidos por profissionais habilitados, demandando a realização de concursos públicos específicos para o cargo de professora.

2) Que sejam abolidos editais de concursos públicos e/ou contratação de profissionais denominados “Atendente Infantil, Pajem, Berçaristas, Auxiliar, Monitores, entre outros, já que a função de educar e cuidar é um ato indissociável na Educação Infantil.

3) Que a Administração garanta às profissionais, incluindo as coordenadoras, na forma de convênio com as universidades, capacitação na modalidade de formação continuada.

4) Suspender a abertura de turmas  para crianças em espaços alternativos (salões improvisados e igrejas, entre outros) que, apesar de intencionar o aumento de vagas, demonstra total desrespeito para com os seus direitos, fere a legislação e indica retrocesso para o atendimento em Dourados - pois esta decisão está voltada a objetivos assistencialistas, compensatórias, historicamente superados.

5) Interromper a contratação de estagiárias para o atendimento na educação infantil.

6) Reavaliar a rotina das creches, a ação pedagógica desenvolvida, as práticas do banho, alimentação, uso da televisão, horários de parques.

7) Suprir urgentemente as necessidades estruturais dos CEIMS de Dourados- física, material e humana - que favoreça à construção de um trabalho pedagógico .

Acreditando no comprometimento da SEMED para com a infância das crianças de Dourados, o Fórum de Educação Infantil de Mato Grosso do Sul e as instituições parceiras esperam a tomada das medidas/alterações necessárias.