Iguatemi foi o primeiro município atendido com 2550 alunos de escolas públicas e privadas beneficiados..

Foto: Polícia Militar Ambiental (PMA)

A Polícia Militar Ambiental (PMA) apresentou um projeto aos promotores de Justiça do Ministério Público do Estado (MPE) de sete municípios da fronteira (Iguatemi, Eldorado, Paranhos, Japorã, Sete Quedas, Mundo Novo e Tacuru) para uma parceria com o objetivo de realizar atividades de Educação Ambiental em escolas públicas, privadas e outras instituições.

Foram atendidos 2550 alunos de escolas das redes de ensino públicas e privada, inclusive, algumas escolas rurais. Além dos estudantes, foram atendidos os idosos do Centro de Convivência e o Centro de Referência em Assistência Social (CRAS). Os trabalhos de Educação Ambiental são executados em forma de oficinas didáticas com as seguintes temáticas:Aprovado o projeto, os trabalhos iniciaram em Iguatemi. De 19 a 24 de junho, as crianças e adolescentes do Projeto Florestinha da Capital realizaram trabalhos de Educação Ambiental naquele município que também conta com a parceria da Prefeitura Municipal, bem como da empresa MSGÁS.

1. Reciclagem de papel, com palestra sobre os problemas relacionados aos resíduos sólidos;
2. Visitação ao museu de animais e peixes taxidermizados e materiais utilizados em crimes ambientais (empalhados), com palestra sobre fauna, pesca, atropelamentos de animais silvestres, etc;
3. Apresentação do teatro de fantoches, com peças sobre as questões ambientais, como: desmatamentos, incêndios florestais e resíduos sólidos, etc;
4. Ciclo da Água, com palestras sobre o ciclo, uso sustentável, poluição e escassez dos recursos hídricos;
5. Casa da Energia – Trata-se de uma maquete de uma residência com todos os locais de consumo de energia (lâmpadas, chuveiros, ar condicionado, geladeira, micro-ondas etc.). Com esta oficina é realizada a discussão e informação sobre os tipos de energia e a importância ambiental de se economizar este recurso;
6. Plantio de mudas nativas, com palestra sobre flora (desmatamento, erosão de solos, controle de poluição, assoreamento), preservação, conservação e uso racional dos recursos hídricos;

Ao fim dos trabalhos foram entregues aos professores, folhetos com os temas discutidos nas oficinas fornecidos pela MSGÁS, para que eles deem continuidade às informações, por meio da Educação Ambiental formal. A ideia é que os alunos entendam que o ambiente é um sistema complexo e interativo, em que qualquer ente afetado, prejudica outros em cadeia, gerando desequilíbrios que vão interferir diretamente na qualidade de vida do ser humano.
Os trabalhos continuam nesta semana com atendimento de escolas de Corumbá.