Alunos “vibram” com aulas de inglês
Estado - Educação - Teaching English
Foto: Fátima Frota
“Good morning, good afternoon, bye”... Esses foram os cumprimentos iniciais e despedida ensinados pela professora Synaila Nayara da Silva, aos estudantes dos 4º e 5º anos, no início deste ano, na Escola Municipal Vereadora Albertina Pereira de Matos. Depois que aprendera a cumprimentar e dizer “tchau”, não tinha mais sossego na sala. Toda a galera “se achou” ao descobrir as novas palavras... em inglês!
A disciplina faz parte dos novos componentes introduzidos para atender ao 1/3 de hora atividade nas escolas municipais.
O contato cotidiano que os alunos têm com o inglês é percebido na comunicação entre eles. “Você tem face ? Posso te acessar?” Compreender este universo oferecido pela internet faz com que as aulas de inglês tenham significados. Os estudantes aprendem com interesse. “O contato com o inglês, as crianças já têm. As aulas vão ajudá-las a interagir melhor, sabendo o significados daquilo que lê, e ouve”, destaca a professora Synailla Nayara da Silva.
A cada descoberta feita através de metodologias variadas, a motivação aumenta para o aprendizado. O Dhonatan da Silva Vialle, 12 anos, destaca que “estou feliz e estou aprendendo. É um pouco difícil, mas vou aprender”, relata. A estudante Shirley Clara Bernardo de Lima diz que “vou aprender e quando encontrar alguém que fala o inglês, pelo menos alguma coisa vou saber falar, né ?” Avalia a estudante.
As outras disciplinas introduzidas neste ano nas Escolas Municipais de Dourados são a Leitura, Literatura e Produção de Textos, Patrimônio Cultural, Educação, Vida e Sociedade e Raciocínio Lógico Matemático.
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